RASGUEO (^)= h. abajo en esa(s) cuerda(s)
(v)= h. arriba ' ' '
Vx, ^x= rasgueo seco al final. ººº= timbre largo
ACORDE PULSADO = p (letra encima del acorde)
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1.INTRO (ritmo básico sin punteo de Guitarra 2)
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1a. (3 VECES y termina con "1b")
A F#m Bm Em
--------¡---------¡-------O-
----2---¡-2---2---3---O---O-
----2---¡-2---2---¡---1-----
--------¡---------¡--------
--O-----¡---4---2-¡-----2---
------O-2---:---:-¡-O-------
¡ a m ¡ Importante: a= anular izq. m= medio izq.
¡ P P ¡ P= pulgar derecho
¡_________¡ ¡_____¡ = Fuerte cejilla durante
ese fragmento
1b. (1 VEZ)
A F#m Bm Em
^°x
---------------------4-|
----2-----2---2---3--5-|
----2-----2---2---2--4-|
---------------------6-|
--O---------4---2----7-|
------O-2--------------|
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2. VERSO I
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2a. inicia con la misma melodía del intro y luego cambia a..
2b.
D/B E cej
[v ^ v] ¡ [v ^ v] [v ^]
---2-2-3---2-------O-------------------¡--4----------------2-(2)
---3-3-3---3-----O---O---O-------2-----¡5--(5)--2-2-2---2--2-(2)
---2-2-2---2-----1-------1---------2---¡4-------2-2-2---2-------
-----------------------2-------------2-¡--------------2°°-------
-2-----------2-----------------O-------¡------------------------
---------2-----O-----------2-4---------4------2-----------------
cuando tocan ... ...puntas los pies ...
[v ^ v] E A G F#m
-------------------O------------------------------------0---
---3-3-3---3-----O---O---O---------2------------------2-----
---2-2-2---2-----1-------1---------2----------------3-----(3)
---------------------------------2--------O°°-----2---------
-2-----------2-----------------O------O---------------------
---------2-----O-------O---2-4----------3-----3-2-----------
y en el monte... ...y su fé...
D/B E/C#(C#m7)-F/D(Dm7) E
"PUENTE"----------|--------|-------|---0--
---3------|-5------|-6-----|-O---
---2-2----|-4-4----|-5-5---|-1---<1>*>>> esta nota
-------4--|-----6--|-----7-|------- suena mejor
-2--------4--------5-------|-------
----------|--------|-------O-----<0>
la gui-tarra del joven soldado .....
> Vuelve a INTRO ("1a" X 2 y termina con "1b")
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3. VERSO II
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Prácticamente igual a la primera, con estas variaciones
cej
|--------------O---------------(2)(2)-
|------2-------O------2-2-2---2-(2)(2)
|--------2------------2-2-2---2-------
|--------------------------2°°--------
|----O-----O--------------------------
|2-4---------4---4---2----------------
canciones...
cej.
-------2--5°°°°(meñique izq.)
-----2----5°°°°(anular izq.)
---3------------------------
----------------------------
----------------------------
-2--------------------------
un acorde mejooor...
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4. INTERMEDIO
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Los signos (^) y (v) que aparecen más separados entre sí indican que
el rasgueo/pulsado es un poco más lento o espaciado
En la primera ronda los acordes son entre pulsados y rasgueados:
V-0 +( v ^ V ^) - VI-2 +(v^v^v) V-2 +(v^v^v^) V-0 +(v^v^v)
A F#m Bm E
Se repiten la secuencia anterior y luego se RASGUEA:
(^v^v^-^^) (^v^v-^ ^) (^v^v^v^ººx) (^v^ ^* ^')
A F#m D/B x24232 E
(^v^v-^*) (^ ^ ^x) (^v^v^v) ( ^ºººººººx)
A F#m D/B x24232 E7/B [x2213x]
^* = en las cuerdas del centro
^' = hacia las cuerdas I y II
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5. VERSO III (combo guitarra 1 + 2)
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La guitarra del joven sol-
E7 [0x213x] A[577655] E/Ab F#m7[2x2222]
[476454]
-4---4--------|-5ºººp-^-4---4---|-2---2---(2)--2-
---3---3----3-|-----5-5-|-5---5-|---2---2--:-2---
------------2-|-----6-6-|-------|----------:-----
--------------|-----7-7-|-------|----------2ººº--
--------------|---------|-------|----------------
-0--------0---4-5ºº-----4---4---|-2--------------
dado... eslacelosa amante queloHAde seguir ...
en la risa y tambien en llanto,
pero simepre ayudando a vi-
cej.
-------3--2°°°°
-----2----
---3------
----------
----------
-2--------
viiiiir...
> REPITE "PUENTE" DEL VERSO I DURANTE
"la guitarra del joven soldado, es su mejor fu-"
sil..
V-0 (v^v)
A
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6. FINAL
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Guitarra 1 (base rítmica)
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Bm (Cm) (C#m) E F/D [xx0211]
------------------2---0ººº--|-1-1---------------1-*--------
---5-----4-----3-(3)--0ººº--|-1-1-1--------1----1-1---1----
---4-----3-----2-(2)--1ººº--|-2-2(2)--2---(2)-2-2-2------2-
----------------------------0-------0---0-----------0--0---
-4-----3-----2--------2ººº2-|------------------------------
----------------------------|------------------------------
es su mejor fusiiiii......
A C#m/A [Amaj7]
---0--0---0------|-7ºººººº
-^-2--2---2------|-6ºººººº
-2-2--2-2-2------|-5ºººººº (sugiero terminar como rasgueado)
-2---------------|-4ºººººº
-0------------0x-|--------
------------0----|-------- FIN
iiil...
------------------------------------------------------------------
Guitarra 1 + Guit. 2(punteo) [Guit. 1 hace bajos y acordes)
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* **
-4-----3-----2--------0ººº--|-1-5-------5----5ºººººº-
---5-----4-----3------0ººº--|-1-------6---6----------
-----------------2----1ººº--|-2-----7----------------
-------------------4--------0-----7------------------
-4-----3-----2--------2ººº2-|------------------------
----------------------------|------------------------
A C#m/A [Amaj7]
-5----------5(5)-|-7ºººººº
---5ºº5---5---:--|-6ºººººº
--------6-----:--|-5ºººººº
--------------:--|-4ºººººº
-------------(0x)|--------
-----------------|-------- FIN
Por general empleo solo la secuencia de la guitarra 2 que va de
* a ** y termino el resto como la Guitarra 1, pero en fin ,
pueden combinar como quieran ambos finales..es todo amigos.
,solo falta uno que otro punteo que considero "secundario".
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LETRA
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La guitarra del joven soldado
es pecosa y discreta.
Es tan tímida que sólo canta
pasadas las diez.
Cuando tocan silencio
ella espera una hora
y se escurre de puntas, los pies,
y en el monte, debajo de un árbol,
suelta al viento su amor y su fe
la guitarra del joven soldado
es recluta también
La guitarra del joven soldado
revela secretos,
se desata por una mirada
en arpegios de amor.
Cada instante le pide tonadas y sones,
canciones que nunca escuchó,
y buscándolas siempre amanece
procurando un acorde mejor.
La guitarra del joven soldado
hoy tampoco durmió.
La guitarra del joven soldado
es la celosa amante que lo ha de seguir
en la dicha y también en el llanto,
pero siempre ayudando a vivir.
La guitarra del joven soldado
es su mejor fusil
es su mejor fusil
es su mejor fusil.
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